Viñeta 2. Bloque 1.

Lo que la viñeta intenta transmitir es como los niños empiezan a odiar los estudios, y principalmente las causas de que ésto ocurra suelen ser la actitud y/o la forma de enseñar de los maestros.
Todos hemos sido niños y hemos dicho alguna vez esa misma frase, casi todo el mundo habrá pasado por un momento así.
Es imprescindible atraer y llamar la atención de los niños hacia lo que queremos transmitirles de una forma creativa y que realmente les ayude para aprender y por supuesto bajo ningún concepto hacerlo de forma que les lleve a detestar lo que estudian.
Es muy común encontrarse aún maestros que no despiertan el interés necesario en los alumnos, no sirve de nada que el niño esté por estar en la clase, sin prestar atención y mostrando desinterés porque de este modo no se conseguirá nada, el niño no estará aprendiendo nada, y lo peor es que llegará a odiar el estudio y ni siquiera querrá pisar la clase. Lo más significativo de una persona que está en una situación así es la desmotivación que siente.
Hay que trabajar de otra manera para que los niños nunca lleguen a pensar eso, desapareciendo de este modo la desmotivación, tristeza o malestar hacia el estudio.

Viñeta 1. Bloque 1.

En esta viñeta se aprecia la concepción que tiene un niño de lo que es presentarse. Para ellos presentarse para conocerse mejor no sólo se basa en decir su nombre y pocas cosas más, sino en decir y describir cualquier cosa que tenga que ver con ellos, porque es así como se conocen a las personas. Esto los adultos no lo conciben así.
La maestra abre una vereda bastante amplia diciendo "nos presentaremos para conocernos mejor y estar mejor juntos" pero luego simplemente pregunta "¿Tú quién eres?" para que el niño diga solamente su nombre. Evidentemente el niño que ya con anterioridad ha captado la amplia respuesta que puede dar, no va ha decir sólo su nombre, pero en cambio ella, no dice más que "soy tu maestra".
Hay que evitar ser así con los niños, ellos dan rienda suelta a su expresión y comunicación y hay que escucharlos y motivarlos para que eso siga así y por supuesto no cortarlos cuando estén hablando ni mostrarse distante.
Una de las cosas más importantes en la educación infantil es la relación que el niño establecerá con su maestro/a, por eso éstos deben aprovechar el momento tan importante que puede ser la presentación para incentivar una fructífera relación con todos sus alumnos.