Seminario del día 2/03/11. Práctica 1.

¡Por fín llegó una asignatura a este primer año de la carrera, que nos va ha hacer sentir como niños!

Es una primer año muy teórico, y yo personalmente que he hecho el ciclo formativo superior de educación infantil, hechaba de menos una asignatura con una dinámica de este tipo. Al principio no sabíamos bien como iba a ser la dinámica de la clase, pero una vez que estábamos allí, nos gustó a todas.
Es bueno ponerse en la piel del niño, y analizar las cosas desde la práctica.
Fue muy divertido realizar todos esos juegos y me encantó  el cuento, pienso que libera tensiones el hecho de expresarse libremente con movimientos.
El final de la actividad también fue interesante ya que teníamos que llegar a un consenso entre los grupos en referencia a los juegos y en algunos fue difícil ponernos de acuerdo, pero al final llegamos al consenso sin problemas. Es bueno debatir, porque así cada una con sus razones puede ayudar a meditar mejor cualquier decisión.